eTwinning-семінар “Skills for a Connected Europe” у Дюссельдорфі, Німеччина
27-29 квітня 2026 року українська делегація у складі освітянок різних ланок (Любов Родін-Сова, Ліцей № 57 Шевченківського району м. Києва , Ірина Бобриш, Курахівський професійний ліцей, Катерина Васюта, ОЗЗСО «Затурцівський ліцей ім. В. К. Липинського», ) долучилася до міжнародного eTwinning-семінару «Skills for a Connected Europe», що проходив у місті Дюссельдорф, Німеччина. Протягом триденного заходу учасники були зосереджені на темі «Навички для життя». Окрім ключових умінь у сферах грамотності, математики, природничих наук, цифрової компетентності та громадянськості, особлива увага приділялася компетентностям, що виходять за межі предметних знань і дають змогу учням активно формувати власне життя. До них належать робота в команді, навички розв’язання проблем і здатність ефективно діяти в різноманітному суспільстві.
Перший день: знайомство з учасниками заходу
27 квітня відбулося знайомство з учасниками з різних країн Європи, зокрема Чехії, Північної Македонії, Монтенегро, Угорщини, Кіпру, Бельгії, Фінляндії, Австрії та Німеччини. Програма була насиченою на спілкування, обмін досвідом і обговорення ідей майбутніх проєктів.
Особливий інтерес викликали презентації успішних eTwinning-проєктів, підготовлені приймаючою стороною. Цінним доповненням стали виступи учнів, які поділилися власним досвідом участі та баченням значення eTwinning у сучасній освіті.
День завершився інтерактивним квізом, присвяченому Європі, eTwinning та Erasmus+. Приємно відзначити, що міжнародна команда, за участі представників України, здобула перемогу.
Другий день: практичні сесії
28 квітня
Другий день семінару був присвячений подальшому налагодженню професійної взаємодії, обміну досвідом та розвитку ідей для майбутніх спільних проєктів. Учасники працювали в міжнародному середовищі, обговорювали підходи до реалізації eTwinning-ініціатив та шукали нові можливості для співпраці. Долучилися до практичних сесій від амбасадорів eTwinning у Німеччині, кожна з яких мала певне тематичне спрямування.
- “Responsible Digital Citizenship” від Uta Steinel-Schrenk та Melinda Veggian, де учасники досліджували, як наші учні вміють взаємодіяти у багатомовному, транскультурному, цифровому світі. І як молоді громадяни, які спілкуються, навчаються та працюють у такому середовищі, мають розвивати цілий спектр навичок, використовуючи цифрові медіа відповідально. Окремо розглянули вплив ШІ на наше суспільство і на освіту зокрема.
- “Environmental Capabilities: Learn. Connect. Act. Across Europe” від Matthias Helmers та Nikola Prkačin, де учасники розробляли план реалізації проєкту екологічного спрямування та активності, спрямовані на підвищення екосвідомості учнів.